Portal Aprendiz, 03/09/2010
Foi criado nesta quinta-feira (2) o Comitê de Governança do Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente. O órgão acompanhará a elaboração e aplicação da prova, que servirá como processo seletivo dos professores para as escolas da rede pública. De acordo com a portaria publicada no Diário Oficial da União o comitê será o órgão do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) responsável pelo exame. A criação da prova foi no dia 24 de maio. Ela funcionará como um concurso nacional para seleção de professores das redes públicas. A primeira edição será em 2011, destinada a quem deseja trabalhar com alunos dos primeiros anos do ensino fundamental e da educação infantil. As secretarias estaduais e municipais de Educação poderão escolher se usam ou não a nota do novo exame em seus processos seletivos. Além disso os professores poderão usar a nota em diversos concursos.
O objetivo da prova é ajudar as redes a selecionar seus professores. O exame também servirá para diagnosticar os conhecimentos, competências e habilidades dos futuros professores e assim subsidiar as políticas públicas de formação continuada. Os temas cobrados no exame foram escolhidos com ajuda da opinião pública. Uma semana antes da criação oficial do exame, o Inep abriu um espaço em seu site para que qualquer pessoa sugerisse quais seriam os conhecimentos que um professor de educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental deveria ter no momento do ingresso na carreira. O sistema ficou aberto do dia 19 ao dia 30 de junho. As sugestões estão sendo analisadas por uma equipe técnica do Inep com especialistas de cada área e devem integrar a matriz que será usada para a elaboração das questões do Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente. (R7)
Voltar
Penso que não é necessario a criação de mais um canal de análise de desempenho profissional dos professores, por que em base é isto que o Mec visa com esse Enem para professores, seria mais importante o aperfeiçoamento nas condições de trabalho, com melhores salarios e mais oportunidades de mestrado no Brasil.
Acredito ser importante a análise do profissionalismo de educadores, muitos acreditam ser merecedores do cargo apenas por ter passado num concurso, sem maiores compromissos, o que não colabora no melhor desempenho da educação. Talvez a pressão assuste no início, pois tudo que é novo dá medo, no entanto isso poderá colaborar num maior esforço em aperfeiçoar-se, sendo que a partir daí também se poderá identificar alguns "maus" educadores, correndo o risco claro de excluir alguns bons educadores também, porém a pressão de um pouco mais de estudo será bom para todos, principalmente dos professores, os quais devem estar atentos a tudo que acontece ao seu redor.Karla Voltoline
Sem dúvida acredito que esse processo de seleção dos docentes, por meio de um ENEM, vem a favorecer a educação. Tendo essa proposta cause um certo caráter de competitividade entre o corpo docente pelas vagas disponibilizadas em cada município, isso gera euforia, pressão, uma certa ambição, que acaba gerando ainda, que é o melhor, a busca pelo conhecimento, pelas atualidades, as tecnologias, as informações. Quem ganha com isso são todos, o próprio professor e o aluno também, que terá um professor mais bem informado e que deve ter sim vocação pela profissão por ter se dedicado a passar no processo seletivo, coisa que um professor ocioso e acomodado não se dará a esse trabalho, creio eu que existem outras propostas bem mais cômodas a essas pessoas. Asim, o ENEM para docente é uma idéia muito bem vinda às escolas e creio que trará muitas boas novas à educação em geral.
É uma proposta sem dúvida inovadora, mas será que vai funcionar em acordo aos propósitos em questão, ou será apenas mais um caminho árduo que o docente percorrerá e no final permanecendo os apadrinhados? Uma vez que,a proposta exposta sendo efetivada contribuirá para uma educação mais humanizadora, pois, o professor só irá garantir sua vaga se realmente conhecer sobre a área educacional escolhida.